Você envia o ponto de partida
Pode ser uma ideia, um projeto aprovado ou um texto em andamento. Junte o manual, o prazo, as fontes principais e as devolutivas já recebidas para que a análise considere o contexto do seu curso.

Envie seu tema ou rascunho, o manual do curso, o prazo e os comentários do orientador. Nós identificamos as prioridades e acompanhamos os ajustes sem tirar de você as decisões do trabalho.
Atendimento online para estudantes de todo o Brasil
Entre o manual do curso, as devolutivas da orientação, as fontes abertas e os capítulos incompletos, é comum mexer em várias partes sem resolver o ponto que está bloqueando o TCC.
Partimos do seu material real. Conferimos exigências, coerência entre problema, objetivos e método, estado dos capítulos e prazo. Você recebe prioridades claras, uma sequência de ajustes e comentários que consegue aplicar no próprio texto.
Pode ser uma ideia, um projeto aprovado ou um texto em andamento. Junte o manual, o prazo, as fontes principais e as devolutivas já recebidas para que a análise considere o contexto do seu curso.

Conferimos as exigências do manual e a ligação entre problema, objetivos, método e capítulos. Depois, ordenamos as pendências pelo impacto que têm no restante do texto.

Você mantém a autoria e desenvolve cada parte. Nós apontamos trechos sem sustentação, fontes mal integradas, repetições e mudanças necessárias, explicando o motivo de cada orientação.

No escopo combinado, verificamos elementos obrigatórios, citações, referências, tabelas, figuras e consistência geral. Se houver banca, organizamos com você o roteiro e a apresentação.

Você visualiza o que já foi conferido, o que está em revisão e qual ação deve entrar na próxima versão do TCC.
Situações fictícias para mostrar como funciona o atendimento. Não são depoimentos atribuídos a clientes.
Quando o prazo apertouExemplo fictício · material já iniciadoO aluno enviou o arquivo, o manual do curso, as correções recebidas e a data da entrega. A primeira análise separou o que precisava ser resolvido agora do que podia esperar.
Quando vieram muitas correçõesExemplo fictício · nova versãoEm vez de mexer no trabalho no escuro, a aluna recebeu as observações agrupadas por prioridade e entendeu o que deveria rever antes de enviar uma nova versão.